CURSO
ORDENACIÓN
FORESTAL 2020

Una propuesta innovadora que integra sustentabilidad en el manejo del bosque, armonizando la conservación de su biodiversidad con la capacidad productiva.

CURSO
ORDENACIÓN
FORESTAL 2020

Una propuesta innovadora que integra sustentabilidad en el manejo del bosque, armonizando la conservación de su biodiversidad con la capacidad productiva.

Ingreso estudiantes

Periodo de postulación

30 NOV

18 DIC

Inicio

23 DICIEMBRE

Duración

30 HRS

2 HORAS POR MÓDULO

Clases

EN VIVO VÍA ZOOM

Presentación y diseño

PRESENTACIÓN DEL CURSO

La Ordenación Forestal nace oficialmente en Chile con la Ley 20.283 el año 2008, aunque el concepto comenzó a debatirse desde los primeros proyectos de esa Ley desde el año 1991. Con 30 años de proceso, ya ha comenzado a estar presente en las mallas curriculares de algunas universidades, se han elaborado planes piloto en iniciativas de CONAF y propietarios y, posiblemente el hito más importante, se ha establecido como mecanismo de mitigación de cambio climático en la Estrategia Nacional de Cambio Climático y Recursos Vegetacionales (ENCCRV). En otro ámbito de avances, la CORFO en su línea de Acuerdos de Producción Limpia (APL) ha apoyado financieramente para que privados dueños de bosques, CONAF y el Ministerio del Medio Ambiente, crearan un modelo de ordenación forestal para bosques mediterráneos degradados.

Este último hito mencionado, puede entenderse como la convergencia de servicios del Estado que unen sus responsabilidades institucionales en un mismo instrumento. CONAF (Ministerio de Agricultura), por una parte, es la responsable del modelo dada su potestad sobre los bosques; CORFO (Ministerio de Economía) apoyando una opción productiva en torno al bosque y; el Ministerio del Medio Ambiente, con su responsabilidad por la conservación de ecosistemas, especialmente los bosques.

Este curso de Ordenación Forestal nace por la necesidad de transmitir las buenas experiencias ganadas en el APL mencionado y para contribuir a capacitar a profesionales en la elaboración de planes, cuidando todos los aspectos involucrados en el uso sustentable.

En sus contenidos se abordarán los mecanismos de construcción ya probados en Chile; se revisarán los beneficios que aporta a la conservación y protección de ecosistemas; y se analizará su relación con las salvaguardas ambientales. Para reforzar estas ideas, en el curso participarán especialistas españoles que mostrarán las experiencias de implementación en Europa desde hace 250 años.

DISEÑO DE CURSO

Forma de presentación: Se harán clases en vivo vía zoom.

Duración: 2 horas por clase con un total de 30 horas.

N° de módulos: 13.

Horario: Lunes, miércoles y viernes comenzando a las 9.00 am.

Evaluaciones: Dos, una teórica y una práctica (desarrollo ejercicio). Nota mínima de aprobación 4,0 (escala de 1,0 a 7,0).

Fechas Importantes:

Periodo de postulaciones: lunes 30 de noviembre al viernes 18 de diciembre

Comunicación de resultados: lunes 21 de diciembre

Inicio de clases: miércoles 23 de diciembre

Fin de clases: lunes 25 de enero 2021

Examen teórico: miércoles 27 de enero

Examen práctico: viernes 29 de enero

Entrega de notas y Certificación: lunes 1 de febrero

Ceremonia de cierre: miércoles 3 de febrero

Este calendario puede estar sujeto a modificaciones.

Certificación: personas que asistan menos del 77 % de las clases o que obtengan una nota menor al 4,0 recibirán un reconocimiento de “Asistencia al curso”. Personas que cumplan con más o igual al 77% de asistencia a las clases y una nota igual a 4,0 o superior, recibirán un reconocimiento de “Aprobado en el curso”.

Malla curricular
Calendario de clases

Las clases se realizarán en vivo, vía Zoom, los días lunes, miércoles y viernes, por dos horas de la mañana.

Módulo	Tema	Duración (horas)	Profesor	Institución/país	Fecha
1	Historia de la Ordenación Forestal en Europa	2	Jesús Garitacelaya	Consultor, España	23-12-2020
2	Epidometría e inventario para Ordenación Forestal	2	Pablo Cruz	GEF Montaña, Chile	28-12-2020
3	Parámetros de Ordenación Forestal	2	Pablo Cruz	GEF Montaña, Chile	30-12-2020
4	Construcción de Planes de Ordenación Forestal	2	Pablo Cruz	GEF Montaña, Chile	04-01-2021
5	CASO 1: Planes privados en bosques Mediterráneos	2	Alejandro Bascuñán	Consultor APL, Chile	06-01-2021
6	Gestión general de Bosques en Europa 2020	2	Eduardo Rojas	Decano del Colegio Ing. Montes, España	08-01-2021
7	CASO 2: Planes privados en bosques de Nothofagus	2	Burkhard Müller-Using	Propietario Consultor, Chile	11-01-2021
8	CASO 3: Elaboración de Planes en Comunidad Autónoma de Madrid	2	Tomás Sánchez	Agresta, España	13-01-2021
9	ENCCRV, Vínculos con CONAF	2	Dayán Gutiérrez	Consultora, Chile	15-01-2021
10	Territorio y participación para la implementación de planes de ordenación forestal	2	Esteban Rivas	Consultor, Chile	18-01-2021
11	Relación de Biodiversidad y Servicios ecosistémicos con la Ordenación Forestal	2	Pau Vericat	Centro de Ciencia y Tecnología Forestal de Catalunya, España	20-01-2021
12	CASO 4: Ejecución de planes de Ordenación Forestal en el Pirineo	2	Francesc Cano	Gobierno de Cataluña, España	22-01-2021
13	Plan de Ordenación como instrumento de Gestión Pública del Bosque Chile	2	Jaime Rovira	Min. Medio Ambiente, Chile	25-01-2021

	Evaluación teórica	2	Pablo Cruz		27-01-2021
	Evaluación desarrollo práctico	2	Pablo Cruz		29-01-2021

	Módulos del área conceptual y práctica	16	53%
	Módulos del área historia y marco político actual	6	20%
	Módulos de componentes ambientales y sociales	6	20%
	Módulos de examinación	4	13%
	Total horas de curso	32

Módulos y Profesorado

Profesor

Jesús Garitacelaya

Módulo 1

Historia de la Ordenación Forestal en Europa

Más info

Profesor & Coordinador

Pablo Cruz Johnson

Módulo 2

Epidometría e inventario para ordenación forestal

Más info

Profesor & Coordinador

Pablo Cruz Johnson

Módulo 3

Parámetros de Ordenación Forestal

Más info

Profesor & Coordinador

Pablo Cruz Johnson

Módulo 4

Construcción de Planes de Ordenación Forestal

Más info

Profesor

Alejandro Bascuñán

Módulo 5

Planes privados en bosques Mediterráneos

Más info

Profesor

Eduardo Rojas

Módulo 6

Gestión general de Bosques en Europa 2020

Más info

Profesor

Burkhard Müller-Using

Módulo 7

Planes privados en bosques de Nothofagus

Más info

Profesor

Tomás Sánchez

Módulo 8

Elaboración de planes en la Comunidad Autónoma de Madrid

Más info

Profesora

Dayán Gutiérrez

Módulo 9

ENCCRV, vínculos de Ordenación Forestal con Conaf

Más info

Profesor

Esteban Rivas

Módulo 10

Territorio y participación para la implementación de planes de ordenación forestal

Más info

Profesor

Pau Vericat

Módulo 11

Relación de biodiversidad y servicios ecosistémicos con la ordenación forestal

Más info

Profesor

Francesc Cano

Módulo 12

Ejecución de planes de Ordenación Forestal en el Pirineo

Más info

Profesor

Jaime Rovira

Módulo 13

Plan de ordenación como instrumento de gestión pública del bosque

Más info

Profesor

Jesús Garitacelaya

En esto de la “ordenación” forestal he sido, como se dice en mi tierra, cocinero antes que fraile. Hace 41 años empecé a trabajar de guarda forestal y tras cinco años en ese oficio inicié mis estudios superiores de ingeniería forestal. Primeramente, en la academia forestal de San Petersburgo (Rusia), completada años más tardes con año y medio de formación en la escuela francesa de Nancy.

Fui funcionario forestal durante diez años, pero desde hace más de 25 he desarrollado mi actividad profesional en el sector privado, creando media docena de empresas y algunas asociaciones. La ordenación forestal ha sido un aspecto importante de mi actividad, tanto en su aspecto de elaboración técnica, discusión teórica sobre su desarrollo y en la aplicación práctica en la gestión cotidiana de montes. Pero quizás mi inclinación es mayor hacia la silvicultura práctica, especialmente de la corriente de gestión próxima a la naturaleza. En los últimos años he dedicado no poca atención a la historia forestal.

Módulo 1

Historia de la Ordenación Forestal en Europa

Hace casi tres siglos que los forestales europeos comenzaron a desarrollar proyectos para planificar la gestión forestal, con el fin de evitar la pérdida de valor para los propietarios y la sociedad. En este tiempo ha habido una clara evolución, fomentada por un creciente conocimiento del funcionamiento de los bosques, la disponibilidad de medios técnicos, la evolución de lo que la sociedad valora como recursos y el cambio de los riesgos. Al mismo tiempo, aunque hay una fuerte interrelación, acrecentada recientemente, entre las diferentes “escuelas”, se observan modos de pensamiento bastante diferenciados entre unos países y otros. Un análisis, aún ligero, de estos cambios, generados por una experiencia secular, puede ser de ayuda a forestales de otros países. En este apartado se presentará la evolución de esas ideas y se dará pie a algunas reflexiones sobre su futuro inmediato, resaltando las cuestiones que más pueden interesar al caso chileno.

Profesor & Coordinador

Pablo Cruz Johnson

Es Ingeniero Forestal y se ha dedicado permanentemente al manejo forestal de bosque. Ha desarrollado una carrera docente, dando las cátedras de ecología forestal, silvicultura y ordenación forestal. Ha participado en la elaboración de varios planes de ordenación forestal para reservas forestales y predios privados. Obtuvo su Doctorado en materias relacionadas con silvicultura y ordenación en España (Universidad de Castilla La Mancha). Fue editor técnico y actualización del libro “Estructura y dinámica de los bosques del Cono Sur de América” del autor Claudio Donoso Z. y fundador del Centro de Estudios OTERRA. Actualmente se desempeña como miembro del Equipo del Proyecto GEF Corredores Biológicos de Montaña en el Ministerio del Medio Ambiente, y participa como asesor de Ordenación Forestal en los APLs de bosque nativo del Maule y de la Araucanía. Es autor del libro "Principios de Ordenación Forestal para Chile"

Módulo 3

Parámetros de Ordenación Forestal

Una de las innovaciones principales en los planes de ordenación forestal es el uso de parámetros que permitan planificar el uso de los bosques bajo tres principios: la permanencia, el rendimiento sostenido y; la maximización de los beneficios que el bosque tiene. En esta sección se mostrarán los diferentes parámetros de ordenación forestal que se han desarrollado en los métodos de ordenación forestal europeos y aquellos que han nacido de la experiencia de aplicación en Chile. Simultáneamente se revisará la potencia de cada uno y el contexto en el que pueden aplicarse para optimizar su utilidad. Luego de este análisis, se revisará la utilización de los parámetros en la confección de la planificación de largo plazo del uso del bosque. La metodología docente será la revisión de casos de diversos planes confeccionados en el país, diferenciándolos por Tipo Forestal. Se confeccionarán los parámetros de ordenación y se aplicarán a la planificación en planillas de cálculo.

Profesor & Coordinador

Pablo Cruz Johnson

Módulo 4

Construcción de Planes de Ordenación Forestal

La construcción de planes de ordenación forestal es novedosa en el país. En este módulo se evaluará cómo debiera incluirse, tanto los parámetros de ordenación como los resultados de su aplicación en la planificación del uso de los bosques. Para ello se abordarán temáticas como: diagnóstico predial, determinación de Unidades de Manejo, definición de Unidades de Gestión. Se abordarán aspectos que tienen directa relación con la conservación del bosque y que pueden ser incorporados en los planes, y que la Ordenación Forestal puede ayudar a establecer sobre bases conceptuales, el tratamiento de la degradación. En esta sección, se analizarán las brechas que la normativa actual tiene respecto de lograr los mejores efectos que la ordenación forestal tendría, tanto para la conservación del bosque, como para los beneficios de sus propietarios.

Profesor

Eduardo Rojas

Dr. Ingeniero Forestal por las Universidades de Freiburg y Madrid se ha especializado en política y planificación forestal así como en silvicultura. Como director del Consorci Forestal de Catalunya contribuyó a la vertebración de la propiedad forestal en España en la década de 1990 así como al establecimiento del CTFC y la oficina del European Forest Institute para el Mediterráneo en Barcelona. Fue 6 años Subdirector de la Facultad de Ciencias de la Vida (ETSIA) de la Universidad Politécnica de Valencia y es docente desde 1994. Desde inicios de 2010 hasta 2015 fue Subdirector General de la FAO y responsable de su Departamento forestal así como Presidente del Collaborative Partnership on Forests y Comisario General de la ONU para Expo Milano 2015. Desde 2016 es Decano del Colegio de Ingenieros de Montes de España y miembro del International Board de sistema de certificación PEFC. Es miembro del Consejo Editorial de Forest Policy and Economics (Elsevier) y ha dirigido y contribuido a “Forestry in the Midst of Global Changes”.

Módulo 6

Gestión general de Bosques en Europa 2020

Se analiza las razones del nacimiento de la ordenación forestal fuertemente vinculada al de la ciencia y cuerpos forestales a finales del siglo XVIII. Se enmarca la ordenación forestal (a escala de predio/finca) con los diferentes niveles de planificación de relevancia forestal y su evolución en los pasados 2 siglos en Europa. Se aborda el encaje de la ordenación en el marco jurídico, en las medidas de fomento (incentivo) y en la gestión operativa así como las diferentes tipologías según dimensión o tipo de propiedad. Se abordan elementos de apoyo como los planes de nivel intermedio (Planes de Ordenación de los Recursos Forestales) o modelos de gestión para las diferentes especies y tipos de bosque (ORGEST) y la simplificación que comportan. Se analizan las vinculaciones con otros elementos de planificación (prevención de incendios, biodiversidad, etc.). Finalmente se aborda la implementación de los planes y la participación de la propiedad.

Profesor

Burkhard Müller-Using

Es Ingeniero forestal, se doctoró con un tema de bosque nativo chileno en la Universidad de Munich, Alemania, trabajó durante 3 años en el proyecto chileno/alemán ”Fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Forestales UACH, después fue director de un Centro de gestión forestal en Alemania por 5 años. Fue jefe de equipo del proyecto de cooperación técnica mexicano/alemán destinado a armar una Facultad de Ciencias Forestales en la U.A. de Nuevo León, México.

De 1986 a 1992 fue inspector y coordinador forestal en el Estado de Baja Sajonia, Alemania. En el periodo de 1992 al 2002 fue director del Instituto de Investigación Forestal de Baja Sajonia en Alemania y profesor tiempo parcial con clases de silvicultura en la universidad de Göttingen. En 2003 se establece como investigador y docente en silvicultura en la U. de Concepción y profesor de silvicultura del bosque en la escuela de Yungay. En este tiempo confeccionó un plan de Ordenación Forestal para este Bosque Escuela. Ha participado en diversos cursos sobre Ordenación Forestal en Chile. Actualmente gestiona el plan de ordenación forestal de su propio predio en Panguipulli.

Módulo 7

Planes privados en bosques de Nothofagus

Se mostrarán las etapas para confeccionar planes de OF en tres casos distintos de Bosque Nativo compuesto por especies de Nothofagus en el Sur de Chile. En específico, se abordarán las exigencias relativas a la cartografía en los distintos casos y cómo se llega a cumplir estos requerimientos. Se discute en qué caso se puede prescindir del laborioso levantamiento de incremento y en cuáles no. Se tratará un ejemplo, cuyo objetivo incluye la homogeneización de los futuros ingresos mejorando sustancialmente la repartición de las clases de edad, presentes antes del proceso de planificación en el predio a ordenar. *Se presentará una manera de garantizar la sustentabilidad de las intervenciones, en el caso de concesiones de corta en predios fiscales fuera del SNASPE con bosque nativo primario de Nothofagus poco alterado.

Profesor

Tomás Sánchez

Ingeniero de Montes por la Universidad Politécnica de Madrid en el año 2000 y socio fundador de Agresta S. Coop, ese mismo año. Especializado en Ordenación, silvicultura, planificación y Gestión Forestal Sostenible, con amplia experiencia en montes con objetivos múltiples de producción y protección, y en ordenación de pastos y aprovechamiento ganadero. Ha redactado múltiples planes de gestión forestal en más de 100.000 hectáreas y ha diseñado y coordinado inventarios forestales de más de 150.000 ha. En los últimos años ha trabajado intensamente con LiDAR aplicado a la gestión forestal: diseñando inventarios, calculando cortas y planificando ordenaciones a partir de datos LiDAR. A su vez, se ha especializado en la modelización estadística de variables forestales, especialmente a partir de estadísticos LiDAR. También trabaja en el área de formación como profesor en el curso “QGIS y LIDAR en la evaluación de ecosistemas forestales” impartido por Agresta. Desde el año 2008 es auditor y asesor de gestión forestal sostenible y cadena de custodia de FSC. Ha participado como auditor en múltiples auditorías de cadena de custodia y Gestión Forestal, y en diversos asesoramientos a propietarios de montes en procesos de certificación FSC y PEFC. También trabaja directamente en la gestión de montes con diferentes enfoques productivos, desde el señalamiento cualificado de cortas y la comercialización y control de las mismas, hasta el asesoramiento en proyectos agroforestales y ganaderos.

Actualmente trabaja en las áreas de Evaluación de recursos forestales, Cambio Climático y Movilización de Recursos Forestales. Es coordinador en Agresta del proyecto LIFE FOREST CO2 y lleva la gestión del monte Cabeza de Hierro en Madrid (Pinar de Los Belgas).

Módulo 8

Elaboración de planes en la Comunidad Autónoma de Madrid

En España, existen distintas Instrucciones de Ordenación aprobadas para diferentes Regiones. En este módulo se revisarán, a partir de un ejemplo real, los distintos pasos para la redacción de un Proyecto de Ordenación en la Comunidad de Madrid. Se explicarán desde la propia estructura del documento, la organización cartográfica del predio, definición de las unidades dasocráticas, diseño de inventario y variables dasométricas medidas, las particularidades de un inventario con LiDAR, los métodos de Ordenación más utilizados, la jerarquización de usos, la importancia del uso público en la planificación de actuaciones en la Comunidad de Madrid, el cálculo de la posibilidad de corta para conseguir el rendimiento sostenido, el cálculo de cortas de aprovechamiento y de mejora, el aprovechamiento de otros recursos del monte, el diseño de actuaciones complementarias de mejora de la explotación, la importancia del balance económico del proyecto y la cartografía necesaria para plasmar de manera visual la planificación realizada. Se explicará también la importancia de los señalamientos de corta como punto clave para poder llevar a la práctica de forma correcta la planificación realizada.

Profesora

Dayán Gutiérrez

Es Ingeniera Forestal, Magíster en Cambio Climático y Recursos Vegetacionales y especialista en Enfoque de Género y Gestión Pública. Desde pregrado se ha dedicado al apoyo docente y a la investigación, mediante diversas ayudantías de cátedra y participación en diversos proyectos energéticos, sociales y en torno al cambio climático.

Posteriormente ha coordinado y apoyado en la investigación de proyectos con financiamiento público, promoviendo la participación plena y efectiva, especialmente de grupos vulnerables, el análisis crítico y la promoción del enfoque de género en la gestión pública, además de las salvaguardas ambientales y sociales ante la implementación de Estrategias de Cambio Climático. Además, ha promovido que las iniciativas públicas sean basadas en diagnósticos de brechas y necesidades, con el fin de abordar las problemáticas de los actores de la sociedad. También ha aportado en el diseño de encuestas a diversos públicos objetivo.

Módulo 9

ENCCRV, vínculos de Ordenación Forestal con Conaf

El objetivo será presentar y discutir sobre las metas de ordenación forestal en la ENCCRV y en diversos instrumentos públicos, como estrategia fundamental para la mitigación del cambio climático. Para ello es necesario además conocer los beneficios ambientales y sociales de la ordenación y los desafíos que se presentan a CONAF para llevarla a cabo. Se presentarán estadísticas con respecto a la ordenación forestal en Chile, brechas y riesgos para su implementación en CONAF, además de su alineación con las metas institucionales. Se presentarán los desafíos que tenemos como sociedad y como profesionales para llevar a cabo la ordenación, más allá del componente ambiental y silvícola asociado, es decir, una hoja de ruta y recomendaciones relevantes para que sea instalada en CONAF, en los consultores forestales y en los propietarios. Se presentarán los posibles riesgos, impactos y medidas de prevención recomendadas para que la ordenación forestal funcione interna y externamente, relevando el componente social que muchas veces los ingenieros no consideramos.

Profesor

Esteban Rivas

Antropólogo que ha participado del diseño y/o ejecutado proyectos productivos, ambientales, sociales y culturales en territorios rurales localizados desde la región de La Araucanía hasta la de Aysén, desde la cordillera de Los Andes hasta la Costa, ya sea financiados por la Cooperación internacional como por instituciones de Estado de Chile. Se ha dedicado los últimos años principalmente a la temática del bosque nativo, medio ambiente, territorio, comunidades locales, participación local y, cambio climático.

También ha realizado capacitaciones en metodologías participativas y diagnósticos territoriales a dirigentes locales, comunidades indígenas, juntas de vecinos, funcionarios de diferentes instituciones que intervienen en los territorios destacando equipos de ONGs y Municipalidades, CONAF, INDAP, entre otras.

Ha participado de distintos estudios acerca de la extensión forestal, metodologías de intervención comunitaria y territorial, legislación forestal, participación local, cambio climático y modelos de gestión y fomento forestal.

Módulo 10

Territorio y participación para la implementación de planes de ordenación forestal

Todo ecosistema forestal es parte de un espacio vivo y socialmente construido denominado territorio. En él existen distintos actores sociales, ya sea individuales y colectivos, formales o informales. Todos tienen intereses, visiones, culturas, identidades y opiniones, que determinan sus objetivos, interpretación, posición y conducta ante una propuesta, que pueden generar conflictos o afinidades. Por ende, conocer y comprender esto es fundamental. Por ello, toda acción en el ámbito forestal debiese considerar tanto la participación del o los propietarios del predio con recurso forestal como de los actores que están en el territorio en que se implementará y que con ella serán afectados, directa e indirectamente, incluyendo los impactos sociales, culturales, ambientales y económicos. Para ello es fundamental el diagnóstico participativo. Esto, en un contexto de horizontalidad en que la participación de los actores es fundamental para generar un intercambio de información de manera transparente, incorporando una visión holística, no sectorial, propia de la dinámica del territorio y de las normas y leyes relacionadas a la participación y salvaguardas sociales de las comunidades locales, en un contexto de aprendizaje, identificación de brechas y potencialidades, comprensión de las dinámicas sociales del territorio. Variables como generación de empleo, mano de obra disponible, uso de los recursos forestales, mercado local, rubros económicos, visión cultural de los recursos forestales, rangos etarios de la población local y su educación formal, conflictos locales, redes y asociaciones, entre otras, son importantes de tener en cuenta para implementar una propuesta y adecuarla al territorio, para ser comprendida por los propietarios de predios y otros actores locales, y así tener sentido para su desarrollo local. Para ello, son importantes los mecanismos de intervención de las instituciones públicas y no gubernamentales que operan e inciden en el territorio, tanto por sus conocimientos de éste como por la extensión que realizan de los conocimientos, técnicas y recursos económicos. Pero para que la participación local funcione, las instituciones necesitan metas y lineamientos de acorde a las dinámicas del territorio, a los intereses que en éste operan, a las metodologías participativas aplicadas con los actores locales y a la gestión territorial o gobernanza local. En ese contexto, la divulgación de la propuesta forestal, su debate y la toma de decisiones para su implementación, y los resultados de ésta, podrán obtenerse en un contexto de adaptación, comprensión y consenso que conllevara colaboración, empoderamiento local, fortalecimiento de la economía local, consideración de factores sociales y culturales, la resolución o mitigación de los conflictos.

Profesor

Pau Vericat

Ingeniero de Montes, MSc en Investigación en Sistemas y Recursos Forestales (Univ. de Lleida, Catalunya, España) e Ingeniero Agrónomo.

Profesor de Gestión Forestal y del Medio Natural en la Escuela Agraria del Solsonès (Gobierno de Catalunya) y consultor forestal privado. Miembro del Área de Gestión Forestal Sostenible del Centro de Ciencia y Tecnología Forestal de Catalunya. Su actividad de I+D se centra en el desarrollo y aplicación de nuevos modelos de ordenación forestal y modelos selvícolas multifuncionales.

Ha publicado numerosos artículos y libros sobre selvicultura, ordenación forestal, compatibilización de la gestión forestal y conservación, y ecología forestal (consultables en https://www.researchgate.net/profile/Pau_Vericat)

Módulo 11

Relación de biodiversidad y servicios ecosistémicos con la ordenación forestal

La ordenación forestal se concibió inicialmente para lograr la sostenibilidad de la producción maderera. En la actualidad es un instrumento que permite lograr la sostenibilidad y la multifuncionalidad de los sistemas forestales. Se revisarán las metodologías de ordenación modernas, basadas en propuestas centroeuropeas, que permiten integrar los múltiples usos y funciones del bosque, tanto producciones forestales madereras y no madereras, como valores de conservación y servicios ecosistémicos. Se mostrará cómo puede incorporarse la multifuncionalidad en la ordenación forestal. Especialmente aspectos como el análisis del estado de conservación, la restauración de bosques y sistemas forestales degradados, conservación de la biodiversidad, mejora de hábitat para especies en peligro, protección de cauces, ecosistemas valiosos, corredores biológicos u otras. Se mostrarán ejemplos reales y experiencias prácticas de cómo se ha incorporado en los planes de ordenación el ámbito ambiental. Se mostrará cómo pueden cuantificarse las capturas de carbono y ejemplos de aplicación en planes de ordenación

Profesor

Francesc Cano

Ingeniero técnico agrícola, Escuela Superior de Agricultura de Barcelona; Ingeniero técnico forestal, Universidad de Castilla la Mancha; Ingeniero de Montes, Universidad de Lleida

Gestor durante tres décadas de bosques naturales del Pirineo. Introductor de nuevas metodologías de proyectos de ordenación forestal, con experiencia en la ejecución de planificaciones y de trabajos planificados. Introductor de silviculturas próximas a procesos naturales y gestión multifuncional de bosques municipales de montaña.

Fundador de la Asociación PROFOR, de profesionales forestales de España. Organizador de Jornadas y Viajes Técnicos de la asociación a Portugal, Francia, Alemania, Suiza, Austria, Chequia, Italia, Bélgica, Rumania, Eslovenia, Grecia, Marruecos, Perú y por todas las regiones españolas.

Actualmente es responsable de la dinamización de la gestión forestal del Pirineo por el Gobierno de Cataluña.

Módulo 12

Ejecución de planes de Ordenación Forestal en el Pirineo

Se abordará el papel y la necesidad de la planificación forestal para un gestor. ¿Es necesario hacer el esfuerzo de un proyecto de ordenación? ¿Qué conseguimos y qué supone desde un punto de vista práctico del gestor? ¿Qué plantearse antes de hacer un proyecto de ordenación? Se abordará cómo planificar los proyectos de ordenación de un ámbito o zona: ¿cómo iniciar “la rueda” de la planificación en una comarca? Del punto de vista de la participación se discutirá qué planificar, y las ventajas y desventajas de hacer el proyecto directamente o por encargo. Se analizará el proyecto de ordenación forestal como un proyecto intergeneracional, que justifica la recopilación de toda la información histórica disponible del monte. De las experiencias en la elaboración y ejecución de planes, se presentarán lecciones aprendidas en los ámbitos de: Objetivos actuales y previsibles futuros. La hoja de ruta de un bosque: cómo hacer las divisiones dasocráticas, parcelas permanentes y de seguimiento histórico; importancia de la determinación de masas conjuntamente ¿Cómo hacerlo de manera eficaz?. En Inventario de recursos: ¿se estima sólo madera existentes?; ¿qué esfuerzo vale la pena realizar en esta fase? Se presentarán las opciones que tienen las estimaciones periciales sencillas. En los procesos de planificación se discutirán estrategias para bosques discontinuos o regular y bosques continuos o irregulares. Finalmente se reflexionará sobre “Trucos en la ejecución”, tales como evitar que la planificación sea un “corsé”; la gran ayuda de una cartografía útil; y equilibrios entre ingresos y mejoras.

Profesor

Jaime Rovira

Es ingeniero agrónomo de formación. Se ha dedicado la mayor parte de su carrera profesional a temas asociados a la gestión para proteger la diversidad biológica. Principalmente, ha trabajado desde la institucionalidad ambiental de nuestro país, en la CONAMA y luego desde el Ministerio del Medio Ambiente (MMA). Obtuvo los grados de Master y de Doctor en geografía, gestión ambiental y planificación territorial con la Universidad de Barcelona. Ha estado a cargo de diversos programas de trabajo asociados a la protección de Biodiversidad a escala de ecosistemas. Lideró esos temas en la entonces CONAMA y los continúa en el actual Ministerio del Medio Ambiente. Ha publicado o ha liderado publicaciones sobre áreas protegidas y diversidad biológica. Es integrante de la UICN en temas de protección a escala de ecosistemas y fue miembro del Consejo Mundial del GEF y Punto Focal del convenio de Diversidad Biológica para Chile por varios años. Actualmente es el Supervisor Técnico del GEF Montaña, que impulsa el manejo sustentable del bosque empleando la Ordenación Forestal.

Módulo 13

Plan de ordenación como instrumento de gestión pública del bosque

Se explicará la importancia de los ecosistemas de bosques para nuestro país y el acercamiento al tema por el Ministerio del Medio Ambiente. Se abordarán las aprehensiones que se tiene desde la institucionalidad ambiental al manejo de bosques para extracción de madera. En este ámbito, se mostrarán los avances en la construcción del modelo de ordenación forestal, creado en el marco del GEF “Corredores Biológicos de Montaña”, que son un aporte a la protección del bosque, de su estructura, composición de especies y funcionamiento. Finalmente se presentarán las expectativas para el futuro, que tiene el MMA sobre el modelo de ordenación forestal: La institucionalización del modelo, relaciones con CONAF y otros.

Requisitos y criterios de Postulación

PERFIL DE DESTINATARIOS/AS Y CUPOS DISPONIBLES

El curso cuenta con 70 cupos y se ha diseñado para profesionales que trabajan en gestión de bosques. Se hará una invitación a 30 personas y se dispondrá de 40 cupos para postulación. En la selección se privilegia a personas que elaboran/revisan planes de manejo de bosque, ejecutores de faenas en bosque, o bien que tienen a cargo la planificación de proyectos relacionados con su uso. Se consideran, además, criterios de equidad e inclusión (género y pueblos originarios).

Este curso está dirigido exclusivamente a profesionales con residencia en Chile.

REQUISITOS Y SELECCIÓN QUE CONTIENE LA POSTULACIÓN

Se requiere que los/las postulantes cumplan con las siguientes condiciones:

Formación profesional. Deberán ser profesionales de las siguientes carreras:

Ing. Forestal
Ing. en Recursos Naturales Renovables
Ing. en Recursos Naturales
Ing. en Conservación de Recursos Naturales
Ing. en Medio Ambiente y Recursos Naturales
Ing. en Medio Ambiente
Ing. Agronómica

PROCESO DE SELECCIÓN

Para la selección se ponderarán los siguientes criterios y priorización:

1) Nivel de Estudios

PUNTAJE	NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
10,0	Ingeniería
8,7	Ing + magíster/maestría no finalizada
7,9	Ing + doctorado sin terminar
7,1	Ing + magíster/maestría finalizada
6	Ing + doctorado terminado

2) Género

PUNTAJE	GÉNERO
10,0	Mujer
8,5	Hombre

3) Pertenencia Pueblo Originario

“Debe cumplir con los requerimientos del art. 3 de la Ley 19.253”

PUNTAJE	PERTENENCIA
10,0	Pertenece
8,4	No pertenece

4) Ámbito laboral

PUNTAJE	SECTOR DE SU DESARROLLO LABORAL
10,0	Profesional independiente
9,1	Depende de empresa que elabora planes de manejo
8,1	Depend. empresa relacionada con bosque nativo
6,9	Depend. universidad de Ing relacionada con bosque
6,1	Depend. universidad sin relación con bosque
5,0	Funcionario/a del Estado

5) Tipo de actividad

PUNTAJE	EXPERIENCIA LABORAL
10,0	Ha presentado planes de manejo de bosque o ejecuta acciones sobre bosque
8,9	Trabaja en temas relacionados con bosque
7,8	Se especializa en estudios relacionados con bosque
6,8	Solo realiza docencia en temas de bosque
5,9	No realiza labores relacionadas con bosque

6) Años de experiencia

PUNTAJE	AÑOS DE EXPERIENCIA
10,0	3 a 10 años
9,0	11 a 15 años
8,0	1 a 2 años
7,0	Más de 15 años

Controversias: Orden de llegada

- Adjuntar archivo (JPG o PDF) de la Cédula Nacional de Identidad o DNI por ambos lados.

- Adjuntar archivo PDF de su(s) título(s) profesional(es).

CURSO ORDENACIÓN FORESTAL 2020

CURSO ORDENACIÓN FORESTAL 2020

Presentación y diseño

Malla curricular Calendario de clases

Módulos y Profesorado

Requisitos y criterios de Postulación

CURSO
ORDENACIÓN
FORESTAL 2020

CURSO
ORDENACIÓN
FORESTAL 2020

Malla curricular
Calendario de clases